Neologismos artísticos

Método de trabajo

  • Representación de los vocablos artísticos con palabras simples. Es importante transmitir el significado de los tecnicismos a un lenguaje muy sencillo; ¿cómo podría explicarle algo tan técnico a un niño? Esta parte la realiza el experto en el tema.
  • Encontrar las maneras correctas de expresar esas ideas en lengua maya. Parte realizada por la Cooperativa Maaya K-Moots.


Tesis de maestría en música

Música para viola;
una propuesta pedagógica para su estudio.

Autor:
Chab Dzul, L. A. Tesis de maestría, Facultad de Música, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. 2021.

Se realizó un glosario pequeño y se tradujo el resumen de la tesis en lengua maya.

Este glosario nació de la colaboración entre el M.C. Luís Ángel Chab Dzul, el Dr. Carlos Argáez García y los maestros miembros de la Cooperativa Maaya K-Moots quienes fueron quienes ofrecieron el glosario maya. El vocabulario presentado aquí, aunque pequeño, representa un paso más para la generación y divulgación de conocimientos universales en lengua maya. Todos los participantes aprecian la belleza de la lengua maya y entienden la importancia que tiene trabajar en un lenguaje maya artístico, científico y técnico.

El vocabulario se encuentra disponible en la tabla presentada más abajo en esta misma página.


Glosario

Maya Español
Obras, piezas, trabajos musicales Kelemal
Najil páax Música de cámara
Sonante checheh Sonatas
Ajpaaxo'ob Najil Orquesta de cámara
Nojoch Ajpaaxo'ob Orquesta sinfónica
Nukul Interpretación musical
Tach Acervo, catálogo, conjunto de piezas
P'is, chinab Medida de compás
Pojoché Arco de violín, viola, violoncello, contrabajo, etc.
Sinan k'ay Armonía
Ch'ot Dobles cuerdas
Bik' Vibrato

Resumen

Español

Resumen

El presente documento contiene una investigación sobre obras para viola sola, viola en música de cámara: sonatas, dúos, algunos tríos, y viola solista con orquesta de cámara o sinfónica, que han sido escritas por compositores mexicanos desde inicios del siglo XX hasta la actualidad. A pesar de que la viola en México se estudia e interpreta de manera formal desde el siglo pasado, el repertorio escrito por compositores mexicanos no se aborda de la misma manera ni con la misma frecuencia como las piezas escritas por compositores europeos, y al investigar sobre compositores que han escrito música para la viola en México, podemos observar que ya se cuenta con un amplio material para su estudio e interpretación; al hablar de las obras para viola en México, a la mayoría de músicos violistas se les viene a la mente dos o tres títulos, aunque a la fecha ya se cuenta con una larga lista de compositores que han dedicado alguna obra para viola en su acervo, se puede decir que desde los años 90's del siglo pasado a la actualidad, tanto a nivel mundial como en México, han sido más los compositores que han visto en el instrumento su potencial tímbrico y sonoro.

Asimismo, en esta investigación se realizó un análisis de cada obra de manera técnica tomando en cuenta diversos factores como el tempo, la medida de compás, la tonalidad, el ritmo, las posiciones, los golpes de arco, las dinámicas, el uso de acordes y dobles cuerdas, y el vibrato, para asignarle un nivel de dificultad y, de esa forma, poder organizarlas para su estudio desde los primeros años de licenciatura. Cabe mencionar que este no es un trabajo en el que se haya analizado a fondo la armonía de cada obra, puesto que su finalidad, no es el análisis integral de cada obra, sino identificar las dificultades técnicas con las que cuentan para la adecuada clasificación en cuanto a su contenido pedagógico.

De igual manera, este documento incluirá un anexo con un listado de obras escritas por compositores mexicanos desde el siglo XX a la actualidad (2021), con ello, se pretende ayudar a la promoción de compositores mexicanos, y promover el estudio del repertorio nacional de la viola. Finalmente, tanto los violistas profesionales como los estudiantes, contarán con un registro que les facilite conocer el acervo musical nacional, y con ello, contribuir a la interpretación y difusión de obras mexicanas que no han contado con el protagonismo merecido.

Por todo lo anterior, es importante dar cuenta del progreso musical del instrumento y de los compositores nacionales, con la finalidad de efectuar una valoración sistemática y pedagógica del desarrollo de la viola en México, que permita conocer y tener un acercamiento con este tipo de material para difundirse no sólo en México, sino también, en el extranjero.

Propósito

Desde la llegada de la música occidental a México, traída por los españoles después de la conquista en el siglo XVI, han surgido una infinidad de compositores nacionales que han logrado obtener un reconocimiento nacional e internacional. El presente trabajo se centrará en compositores mexicanos del siglo XX a la actualidad (2021), que han escrito obras en donde la viola presenta un papel importante dentro de sus composiciones, tal es el caso de Julian Carrillo, quien exploró los timbres sonoros del instrumento aplicado a su técnica en cuartos, octavos y dieciseisavos de tono, o el propio José Pablo Moncayo con su Sonata para Viola y Piano imprimiendo ese sello nacionalista de la época. Al día de hoy, son más los compositores que han visto en la viola innumerables recursos musicales, tal es el caso de Mario Lavista, Leonardo Coral y Eduardo Angulo, por mencionar algunos. El repertorio nacional para viola, es un repertorio poco abordado en las universidades y conservatorios a nivel nacional, no se tiene una clasificación que nos permita conocer su nivel de dificultad técnica y los detalles que nos faciliten a los intérpretes consultar y conocer este material.

Revisando los planes de estudios de algunas universidades nacionales como: la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, la Universidad Autónoma de Aguascalientes, la Universidad Nacional Autónoma de México y el Conservatorio Nacional de Música, pude ver que el repertorio mexicano para viola es poco abordado, por ello, se debe comenzar a incluir obras de compositores mexicanos desde los primeros semestres de licenciatura y no esperar al final para abordar este repertorio, ya que existen obras muy sencillas para abordar desde los primeros semestres de estudios, hasta obras que exigen un nivel técnico e interpretativo alto para lograr una buena ejecución. Con ello, nos damos cuenta que este tipo de repertorio también puede tener una importancia pedagógica si lo clasificamos por niveles, y con ello, contribuir al desarrollo y formación integral de los estudiantes.

Con el presente trabajo, se organizará una base de datos que permita a la comunidad violística nacional e internacional, contar con un programa de estudios complementario, de repertorio mexicano de nivel licenciatura (y conservatorio) que clasifique obras nacionales por medio de las características mencionadas anteriormente. De esta manera, se logrará un catálogo comparativo con un enfoque pedagógico que nos permita abordar, promover y conocer el repertorio nacional para viola desde temprana edad.

Además, dentro de los anexos, se incluirá un listado general de obras para viola escritas por compositores mexicanos. Todas estas, han sido composiciones que se han encontrado durante esta investigación y que contribuyen al acervo musical de música nacional para viola. Dicho programa y listado estará disponible en la página web https://lavioladesdemexico.wixsite.com/luischab para tener fácil acceso a la información.

Es mi deseo contribuir al desarrollo profesional de las futuras generaciones de violistas mexicanos, por medio de una catalogación de obras mexicanas con un enfoque pedagógico que les permitan abordar el no tan reconocido repertorio mexicano desde temprana edad. De esta manera, se logrará no solo promover la música mexicana para viola, sino se contribuirá al crecimiento musical y profesional de las futuras generaciones.

Maya

P’íitkunaj

Le meyaja’ u xak’alil áanalte’ob yo’olal meyajo’ob u ti’al u paaxil chen viola, viola ku pa’axal tu najil ts’ulo’ob: chambel paax, ka’atúul ajpaaxo’ob yéetel óoxtúul ajpaaxo’ob, chen viola yéetel múuch paaxo’ob tu najil ts’ulo’ob, máa nojoch paaxo’ob, lela’ beeta’an u tsíibil tumen ajmen paaxo’ob ku kajtalo’ob tu lu’umil Mexico tak u káajbal u ja’abil 2000 tak walkila’, kax le viola paax ku xookol Mexico yéetel ku ma’alob k’aayal, tak u ja’abil 1900 ts’o’ok u máano’, tu láakal le paaxo’ob k- ts’íibta’an tumen le ajmen paaxo’ob mexicanose’ matech u paaxa’ je’e bix u láak’ paaxo’ob beeta’an tumen le táanxe’ lu’umilo’obo’ Europeos, chen ba’ale’ ka’a beeta’ab u xaak’alil yo’ola’ le ku ts’íibo’ob viola tu lu’umil Mexico, k- ilik ts’o’ok u ya’abtal le meyaj beeta’ano’ u tial u xookil yéetel u k’aayil; le ken a’al yo’ola’ le meyaja’ u ti’al le viola te’ Mexicoa, ku taal tu pool le ajpaaxo’obo’ ka’p’éel máa óoxp’éel k’aaba’ob, kax bejla’e’ ya’ab le máako’ob ku ts’íibo’ob yo’ola’ u paaxil viola, je’e u páatal a’alike’ tak tu ja’abilo’ob 90’s le siglo máano’ob tak bejla’e je’e bix yóok’ol kaabe’ tak tu lu’umil Mexico, ya’ab le ajts’íib paaxo’ob ku yi’iliko’ob le u n’ukulil paaxo’b u nojchil u juum yéetel u yu’uba’.

Tu yóolale, te xak’ala’ meetk’aj jump’éel ma’alob yejyaj ti’ le meyaja’, tek ch’a’aj jejelas ba’alob k’a’anan, beey u xaantalil, u p’iisil, u juum, yéetel uláak antajo’ob ku k’anantal ti’al jump’éel ma’alob paax kex talam, ti’al tun u beytal a xokik tu yaax ja’abilob a xook, kin a’alike’ lela ma’ jumpéel meyaj tu’ux xak’alta’an tuláakal le noj ts’íiba’, tuméen le ts’íibaj ti’al in ta’sik ojeltbij u talamil ku yaantal ti’al u beeytal u nu’ukbesal ti’al jump’eel nu’ukul kambal.

Bey xane’, le noj ju’unila’ ku taasik jejeláasil wéewel meyajo’ob ts’íibtano’ob tuméen u jeel utskinaj k’ayo’ob tak ichil u ja’abilo’ob Siglo XX tak walkila’aj (2021), yéetel le je’ela’, ku pajtal u ts’abal ojéeltbil u áantajil máaxo’ob xokik yéetel paxik viola tu noj lu’umil mejiiko’. Bey tuno’, le úuchben jka’anbesajo’ob bey xan xoknáalo’obo’, je’el u pajtal u k’ajóoltiko’ob ya’abkach úuchben paxo’ob uti’al ts’aiko’ob k’ajóoltbil ti jejeláas meyajil ma’ chíinpolta’aki’.

Yéetel ba’ax ts’o’ok tsikbaltika’, k’a’abéet u meyajta’al le paxo’ob ku beeta’al yéetel le nu’ukulo’ bey xan u ts’abal k’ajóoltbil tuméen le utskinaj k’ayo’ob tu noj lu’umil México. Le je’ela’ yo’sal u t’i’it’besa’aj le paxo’ob ku beta’al yéetel le Violao’, ma’ chéen te noj lu’umila’, tak ichil u jeel táanxel noj lu’umilo’ob bey xan táanxel kaajilo’ob.

U biilal

Ka k’ux u paaxil chik’in way tu luumil Méxicoe’, tasa’ab tumen le tsulo’obo ka tsook u jetskubao’ob way luume' tu jaabilo'ob XVI, jook’ yaabkach maako'ob k-etluumile’ ku meyaj juun paaxo'ob tsook u naajmaatik u chimpooltaal u meyajo’ob way México jebich tu jeel luumilo’obe’.

E meyaja’ ku suut yo’osal mexicanos ku meeyaj juun paaxo’ob, te SIGLO XX tak te bejlajile’ (2021), letio’obe’ tu tsiibto’ob paxo’ob, u nuukulil jach k’aana’an te paxo’obo’ tu tsiibto’obo’ leti’e’ ku k’aabatike’ Viola, jee bich tsook u meetik Julian Carrillo, leti’e’ tu yuuba' biix u jookol u juum le u nukulil u paaxo'ob ti yoosal u p’isilo’ob "cuartos", "octavos" yéetel "dieciseisavos" ti u juum, jee bich xan José Pablo Moncayo yéetel u paax “sonata para viola yeetel piano” tuux ku joosik u taklil ek k-luumil ku tal te k’iínoobo.

Beejlaile, yaab maax ku tsaakuba y tsiibte wa u utskinsoób paax, letio’obe ku iilko’ob yaabkax paaxo'ob je u pajtaal u joosko’ob te violao, je bix Mario Lavista, Leonardo Coral yeetel Eduardo Angulo. E muuch junilo’ob tial violae, junmp’eel meyaj ma jach ch’aooltaan te najij tuux ku xookol yéetel ku kansaa’ paax way k-luume', mina'an jump’éel meyaj tuux ku tsato’on ek k-k’aooltik buukaa' u meyjulil u paaxal, ek k’a ooltik, yéetel k-xookik.

Táant xak’altik u xookilo’ob jejeláas noj najilo’ob xooko’ob tu lu’umil Mexico je’e bix: U Noj Najil Xook Kaambal yéetel Yits’atil tu lu’umil Chiapas. U Noj Najil Xook tu lu’umil Aguascalientes, U Noj Najil Xook tu lu’umil Mexico yéetel U Noj Kúuchil Paax tu lu’umil México, tin wila’ tu láakal paaxilo’ob u ti’al violae jun p’íit, le o’olale’, k’a’abet u ts’aabal ichil u kan ka’analil xooke’ u yáaxilo’ob u wak winalile’, le meyajo’ob u beetmajo’ob et ts’íibo’ob wey tu lu’umil Mexico, tumen yaan meyajo’ob chen ch’a’abil u ti’al u meyajta’al, yaan xan talam meyajo’ob tu’ux k’a’abet ts’aik tu láakal muuk’ u ti’al beetik. Yéetel lelo’, ilik tu láakal le meyajo’obo’ maa tsoolike’, yaan u yutsil u ti’al le xooko’ob, beyo’ táan áantik le ajkáambalo’obo’ u ti’al junp’éel ma’alob xook.

Yéetel le meyajja’, yaan u mu’uch’ul u paaxil viola tia’al tu láakal máax paxik tu noj lu’umil México yéetel táanxel lu’umo’ob, tia’al u yantal u chuukan tsoolil kaanbal xook ku ch’a’ jo’oltik le k’ajóolta’an way Mexicoe’ tia’al u Noj Najil Paax yéetel Úuchben Najil Paax bey ka u jats le meyajta’ano’obo’ je’en bix ts’o’ok u yáax a’ala’alo’. Beyo’, yaan u páajtal u mu’uch’ul le meyajo’obo’ yéetel u keetlankunsa’al tia’al u kaansa’al, le beyo’ ku cha’ik u cha’ajo’ota’al, u ts’áabal k’ajóoltbil yéetel u k’ajóolta’al tu láakal u paaxil viola tak u tia’al paalal.

Bey xan, Ichil u chuukan le meyajo’ yaan u ts’áabal junp’éel noj tsoolil u paaxilo’ob viola ts’íibta’an tumen k-éetlu’umilo’ob. le je’elo’oba’ laj meyajo’ob ts’o’ok u kaxta’al ichil u bin u yúuchul le xak’al meyaja’ yéetel ku mu’uk’ankunsik u múuch’ paaxil viola ti’ k-lu’um. Le múuch’ meyaj yéetel u tsoolil meyajó je’el u kaxta’al ti’ web https://lavioladesdemexico.wixsite.com/luischab tia’al beyo’ chen ch’a’abil u kaxta’al u xookil.

Jach táaj k’a’abéet in ts’aik k’ajóoltbil bix le jka’anbesaj paax uti’al máaxo’ob ku kanbalo’ob yéetel máax paxik violín way tu noj lu’umil mejikoa’, le je’ela ichil jejeláasil meyajo’ob tu’ux k’a’abéet u k’ajóolta’aj le paaxo’ob ma ojelta’an ti yáax ja’abilo’obo’. Bey tuno’, ma’ chéen yaan u k’ajòolta’al le paxo’ob yéetel violao’, yaan xan u ya’abtaj k’ayo’ob u’uybil tuméen máaxo’ob ku kaanbal paxo’ob.